Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 8 класс
- Разработчик:
- Кирилл и Мефодий
«Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 8 класс» посвящены изучению словосочетаний и предложений. В курсе рассматривается строение и значение словосочетаний, структура простого предложения, схема синтаксического разбора, предложения с однородными членами. Изучаются способы передачи чужой речи на письме, цитаты и знаки препинания при них.
Перейти к описанию«Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 8 класс» посвящены изучению словосочетаний и предложений. В курсе рассматривается строение и значение словосочетаний, структура простого предложения, схема синтаксического разбора, предложения с однородными членами. Изучаются способы передачи чужой речи на письме, цитаты и знаки препинания при них.
Учебное пособие содержит:
- 30 тематических уроков;
- более 250 медиаиллюстраций;
- 60 интерактивных тренажеров;
- около 90 аудиофрагментов;
- более 130 терминов и понятий в справочнике;
- более 300 тестовых заданий.
Продукты серии «Уроки Кирилла и Мефодия» созданы в соответствии с Федеральным государственным стандартом образования. В создании и разработке уроков приняли участие высокопрофессиональные специалисты: ученые-педагоги, учителя, программисты, дизайнеры, сценаристы и психологи.
Уроки Кирилла и Мефодия станут незаменимым помощником при подготовке к урокам. Их цель – помочь школьникам освоить курс русского языка на базовом или повышенном уровне, закрепить и систематизировать полученные знания. Применение современных мультимедийных технологий, разнообразный иллюстративный материал, нестандартная форма подачи учебного материала стимулирует познавательный интерес и поисково-исследовательскую деятельность учащихся!
«Уроки русского языка Кирилла и Мефодия» помогут ученику:
- получить основополагающие знания по изучаемому курсу;
- отработать умения и навыки с помощью интерактивных тренажеров;
- проверить знания по отдельным частям урока, уроку целиком, теме, всему курсу – экзамен;
- занести результаты тестирования в дневник успеваемости и отслеживать динамику успеваемости;
- обучиться самостоятельной работе с учебным материалом;
- выявить слабые места в понимании предмета и стимулирование к более глубокому его изучению;
- подготовиться к уроку, контрольному занятию, экзамену.